刘敏

摘 要：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”是课改下所倡导的新的学习方式，也是有效凸显学生课堂主体地位的重要方面。所以，在素质教育思想的影响下，教师要更新教育教学观念，有意识地给学生搭建自主学习的平台，使学生在主动求知、自主学习中掌握基本的语文知识，同时，也能确保学生在养成良好学习习惯的过程中形成终身学习的意识，进而，也为语文课程魅力的展示做好基础性工作。

关键词：素质教育；自主学习；课程魅力；教学方法

众所周知，素质教育下的语文课程教学的目的不仅是要教会学生基本的知识点，更重要的是要全面提升学生的语文素养，也就是这种多重功能决定了其在九年义务教育阶段的重要地位，也决定了其存在的价值是不可被替代的。所以，在素质教育思想的影响下，教师要改变以往“灌输式”教学模式，要通过倡导自主学习模式来帮助学生养成良好的学习习惯，进而，也确保学生在主动学习中感受语文课程的魅力，进而，在确保高效语文课堂顺利实现的同时，逐步提高学生的综合素质水平。因此，本文就以以下几种教学方法为例对如何倡导自主学习方式进行论述，以确保高效语文课堂顺利实现。

一、问题自主探究法的应用

独立思考问题、解决问题是学生进行自主学习活动的基础，也是培养学生探究能力的重要方面。所以，在小学语文教学过程中，我们要相信学生，要有意识地……