李利林++王江波

摘 要：小学教育是我国教育体制中必不可少的组成部分，也是对学生进行启蒙教育的重要阶段。小学校长是小学教育的领导者和方向，对小学教育的质量有着重要影响。主要对小学校长有效加强学校管理的策略进行了探讨，旨在为小学校长的管理工作提供一定的借鉴意义。

关键词：小学校长；学校管理；以人为本；和谐氛围

学校是人才教育的场所，而校长是学校各项事务的管理者和主持者。学校管理质量的好坏与校长有着最直接的关系。随着教育改革的不断深入，我国各个学校的校长在本校的管理及教学工作方面不断与时俱进、开拓创新，以求学校管理与教育改革的新形势相适应，小学教育也不例外。但目前我国的小学教育中仍存在一系列问题，阻碍了教育质量的提高和教育目标的实现。

一、当前小学校长学校管理中存在的问题及不足

1.办学理念落后

办学理念是小学校长进行学校管理工作的指导思想。办学理念的先进与否对管理效果的好坏有重要影响，秉持先进的办学理念才能保证管理质量。但是在我国目前的小学教育中，很多学校都存在办学理念落后的现象，一方面阻碍了校长管理工作质量的提高，另一方面也对学校的长远发展产生了不利影响。

2.对物质文明建设过于重视

小学是对每位学生进行启蒙教育的起步阶段，因此对学生进行世界观、人生观及价值观的渗透是非常必要的。……