姚虹

摘 要：中等职业技术学校作为新世纪人才培养的重要基地，承担着培养人才的重任。生物学科是一门理论与实践联系密切的学科。中职生物教学的重要性与日俱增。笔者针对中职生物教学的实际情况，结合多年的教学经验，对提高中职生物教学成效的方法进行探讨。

关键词：中职；生物教学；高效课堂

目前，中职学生的素质普遍不高。大多数学生的学习基础差，对知识学习存在片面化现象。他们只重视专业技能的学习，容易忽视专业理论知识的学习。中职生物的课堂教学面临着严峻的考验，形势不容乐观。中职生物教师应该转变传统的教学观念，明确培养目标，突出职业特色，在教学模式与方法上努力创新。结合自己的课堂教学实际.我认为，应该从以下几个方面来提高教学成效。

一、培养学生对中职生物的浓厚兴趣

学生的学习热情往往是以他们的学习兴趣为转移，当学生对某学科知识产生兴趣时，他就会积极主动、心情愉快地去学习，而不会觉得学习是一种沉重的负担。因此，教师应深入解读教材，把握教材，精心地做好每节课的课堂设计。

1.巧用导入，调动学生的学习积极性

好的开始是成功的一半，吸引学生的课堂导入尤其重要。比如，在学习“糖类”时，我利用俗语“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”，其意是想强调吃饭的重要，揭示米饭作为主食给人提供的糖类的重要性，从而导入课程内容。

2.巧用生活中的题材，随时联系社会热点