刘翠云

摘 要：在目前的数学教育中，人们越来越注意到数学思维与数学知识、数学方法的同等重要性。这要求教师在传授数学知识时更应注意思维方面的训练和培养。本文详述了高中数学教学中学生数学思维能力培养的重要性以及培养学生数学思维能力的方法。

关键词：高中数学；思维能力；培养方法

数学是思维的体操。此话表明了思维与数学的关系极为密切，数学对于培养人的思维能力有其独特优势。当前我国教育正在发生巨大的变化，新课程改革明确要求发展学生的“形象思维和抽象思维”“发展合情推理和演绎推理能力”“体会数学的基本思想和思维方式”，因此，数学教学应强调培养数学思维的重要性，教师不仅要培养学生对数学观念、数学思想、数学理论的理解，还要在教授数学知识、解题方法时给出明确的解题思路和内在的数学思维方法。

一、高中数学教学中学生数学思维能力培养的必要性

如今，人类思维能力达到了高度发展的水平，数学在科学研究、工农业生产、商业经济、人民生活等方面都有着广泛深刻的应用。学生既是教学的对象，又是学习的主题。教学是师生的双边活动，是客体与主体的统一。学生靠学习数学知识和解决数学问题，在研究数学问题的思维活动实践中受到培养和锻炼。教师要变革传统的教学观念，树立现代教学观，深入研究数学思维方法，在数学教学中认识到培养学生数学思维品质的重要性，提高学生在数学学习中的抽象性、概括性能力，调动和发挥学生学习的积极性。……