秦 勇北京青年政治学院 北京 100102



高职计算机网络技术专业建设研究

秦 勇
北京青年政治学院 北京 100102

摘 要：高职网络技术专业的建设需要从理念、人才培养方式以及教学体系的提升与完善方面，加强专业带头人和专业团队的建设，发展灵活的人才培养体系，实施四阶段的网络技术应用人才培养，建立完备的教学体系，以应对应用型网络技术人才需求的挑战。

关键词：建设理念；人才培养；职场实战；教学体系

网络技术的普及大大推动了社会经济的大发展，企业对网络系统运维人员的巨大需求促进了高校相关网络技术专业的创办。高职网络技术类专业就是针对各企事业单位的基础信息技术管理岗位而设置的，区别于本科以上的研究型网络人才的培养目标，高职计算机网络专业是培养一批面向IT 行业，拥护党的基本路线， 德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德， 掌握计算机及网络的基本理论和实用技能， 具备熟练的计算机网络设计和施工技术、网络系统管理及网络应用系统开发技术的高素质、高技能应用型人才。然而，高等职业教育网络技术专业的教学计划和体系，很多都是脱胎于本科类的网络技术或者网络工程专业，对于技能的要求不高，仅限于对理论体系的验证，缺乏工程实践应用的培养，与高职教育的定位不相符，这就要求高职网络技术专业要在建设理念、人才培养方式和教学体系等方面以就业为导向，不断充实和完善。……