白金斌

[摘 要]体育是我国基础教育阶段的重要学科之一，体育课对于提高学生的身体素质、提升学生的体育技能、学习体育精神有着至关重要的作用。但是纵观我国中学生在体育课上的表现，便不难得知，在现阶段的体育教学中，学生参加体育活动的积极性是非常低的，只有很小一部分学生愿意去参体育活动，因此，体育教师一定要想尽各种办法来调动学生参与体育活动的积极性，其中，在初中体育课堂上设计趣味性的体育游戏是当今体育教学中最为惯用的一种方式。本文将就体育游戏在初中体育教学中的具体应用进行详细的分析和阐述。

[关键词]体育游戏；初中体育教学；应用研究

在体育课上进行各种体育游戏之所以能得到广大初中师生的青睐，究其根源就在于体育游戏可以集趣味性、娱乐性与竞争性为一体，体育游戏既能满足教师对学生提出的加强体育锻炼的要求，提高了教师在体育课堂上的教学效率；又能激起学生对体育课的学习兴趣，主动参与体育活动，提高了学生在体育课堂上的参与度。初中生对于体育游戏还是非常向往的，学生在愉快的体育课堂氛围中展开体育竞争，在竞争的过程中收获成功的喜悦，也体会失败的滋味，学生会全身心的投入到体育游戏当中去，这就是在体育课堂中设置体育游戏环节的重要目的所在。

一、关于体育游戏在初中体育教学中的作用分析

（一）体育游戏是……