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用EXCEL图表处理综合报告教学设计

2016-06-30闵丽

世纪之星·交流版 2016年5期
关键词:教学设计

闵丽

[摘 要]文章分析了用EXCEL图表处理综合报告教学设计的一般步骤和具体操作办法,对教学实际过程进行了详细描述,并进行了教学总结与反思。

[关键词]EXCEL图表;综合报告;教学设计

用EXCEL图表处理综合报告教学设计,包括教学实施过程中所要解决的问题,以及所要达到的教学目的。一是建立研究的数据报表的主题内容,使学生了解电子表格的功能与特点,激发学生学习的兴趣。掌握Excel数据处理方法,处理收集的数据,能够合理解释统计数据,用Excel图表直观反映数据的意义。通过对表格、图表进行美化,培养学生的美学概念和对学习的精益求精的作风,培养学生的创造力与解决实际问题的能力,以及严谨踏实的科学研究态度。

一、教学设计

1.教学目标

知识目标:熟练掌握EXCEL表格处理软件使用。

技能目标:综合运用EXCEL知识,解决现实生活中遇到的及学生自己感兴趣的问题。掌握信息加工和表达技术。

情感目标:使学生扩展思维能力,充分发挥自己的想象力,激发对信息技术应用学习兴趣。

2.内容分析

“EXCEL图表处理综合报告”属于教学中的“信息加工”技能,属于“综合探究”活动。学生应通过学习,掌握信息获取和加工技能,学习掌握应用信息技术解决实际问题能力,提高自身信息素养。

重点难点:学生通过广泛交流合作训练,解决实际问题,包括有效进行小组分工合作,依据收集信息确定需要的数据项以及利用统计数据项说明和解决问题。

3.学生分析

信息技术课学生一般有较高的兴趣。……

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