盘丹萍

【摘 要】在新课改下，做好中职院校的教学工作十分必要。作为一名中职院校的数学教师，要以新的教学理念为指导，构建互动式的数学课堂；要发挥多媒体教学技术的优势，提高数学课堂教学效率；同时做好学生评价工作，让学生对数学学习产生信心。

【关键词】中职数学 教学理念 多媒体 评价机制

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）14-0228-02

中等职业学校和普通高中有着明显的不同，很多人对中职院校存在着偏见，大部分家长都不愿意让孩子生入中职院校进行学习，很多学生进入中职院校学习也是在无法升入普通高中的情况之下做出的无奈选择。

随着社会的进步，社会上对专业技术人才的需求越来越多，中职教育也日益受到了人们的重视。虽然中职院校在教学上进行了改革，但是其缺陷却不容忽视。由于中职院校的学生文化素质较差，缺乏学习的动力，如果在教学过程中，教师不能够结合实际情况进行教学工作，必然不会提高中职院校的教学效率。

数学是中职院校的必设文化课之一，也是中职生最反感的科目之一，由于初中时期学生的数学基础就不好，进入中职院校之后，学生们更是不愿意学习数学内容。笔者作为中职院校的一名数学教师，在中职院校数学教学过程中，不断进行反思和创新，找到了适合中职院校数学教学的方法。下面，笔者结合多年的中职数学教学实践，谈谈自己对新课改下中职数学教学的认识。……