于丽娜

【摘要】家庭环境是每个人出生以后最早接触的环境，也是停留时间最长久的场所。最早的教育是从家庭开始的，家庭教育对儿童的知识经验、思想品德、情感态度、行为习惯的发展都产生了极其重要的影响。社会教育、幼儿园教育要想发挥正面主导的作用，就要和家庭教育互相配合，才能有效地促进儿童的健康成长。

【关键词】家庭教育 幼儿教育 重要性

【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）12-0252-02

我国著名的儿童教育学家陈鹤琴曾经说过：“从出生到7岁是人生最重要的一个时期。儿童的习惯、语言、技能、思想、态度、情绪等，都要在此时期打好基础，如果基础打得不稳固，那健全的人格就不易造就了。”因此要特别注意培育对幼儿进行健全人格的培养。

一、家庭教育应避免的误区

家庭教育在幼儿教育阶段的作用也是举足轻重的，然而，任何事物都有一个“度”，超过这个“度”就会适得其反。在幼儿教育上，这个“度”就是要“适合于幼儿，有益于孩子”。以下两种教育应引起家长的注意。

1.超越幼儿的接受能力，施以成人式的硬性教育。这种现象多出于较高文化层次的家庭，他们强迫他们的文化臆想，孩子还在念中班，便开始灌输小学的课程，孩子刚会说话，就教背唐诗宋词。过重的压力，造成孩子过分的紧张；过严的管教，导致孩子过分的依赖。结果教一只知一，教二只知二，抑制了孩子灵活变通的天性，影响了儿童想象创造能力的发展。

2.缺乏对孩子的个性了解，人趋亦趋的教育。……