钟德彩

摘 要：初中政治教学是一门培养学生思想政治文化素养的学科，需要教师采用更加人性化的教学方法对学生进行正确的引导。从案例教学法入手，以鲜活的案例激发学生学习的兴趣，使之在富有代表性的案例事实中受到启发，不断修正自身的价值观、人生观和世界观，形成正确的人生取向和行为意识。

关键词：案例教学 初中政治 教学手段

在初中政治教学活动中运用案例教学法，是一种能够显著提高课堂教学质量的途径，能够在一定程度上降低学生理解政治理论的难度。教师可以从典型实例切入，从鲜活的实例出发，激发学生学习的兴趣。教师要重视对于实例中蕴含政治哲理的分析，这样才能够在最大程度上降低学生的理解难度。教师如果在初中政治课堂教学的过程中只重视“案例教学法”的推广，而不重视对信息的深入挖掘，那么初中政治案例法教学活动充其量只是一堂饶有趣味的“故事大讲堂”，并不能起到提高学生政治素养的作用。

一、在初中政治课堂中运用案例教学法的重要意义

中学教育应该培养学生个性化发展，学生通过独立思考实现自身创新能力的提升。通过事实教育让学生在鲜活的实例中感受到社会的变迁与活力，纠正学生在传统认识中的各种误区，从而端正学生的思想意识。在初中政治课程教学过程中，教师选用案例，应该向学生介绍该案例具体说明了哪些问题，然后和学生一起分析导致这些问题产生的具体原因。……