付明萍，李拥军，郭丽丽

体育视角下武术操的创编研究

付明萍，李拥军，郭丽丽

摘要:武术作为我国传统体育项目，深受学生的欢迎。文章运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法，依据武术的特点，结合小学生的生理、心理特征，从运动强度和运动负荷等体育视角下进行武术操创编，体现了武术的娱乐、健身和教育价值，为武术的普及和发展起到了推动作用。

关键词:武术操;创编;学生;兴趣

武术是我国的传统体育项目，它的发展使得武术成为竞技体育的一部分，但是正因为武术专业化上的深度发展，使得武术在群众化的广度上明显节奏缓慢，高、难、美、新的目标使得竞技化越发突出，但对于武术运动发展的基础----青少年运动兴趣培养方面，我们的起步比起韩国、日本滞后许多。历经了全国各地武校热之后，武术的学校教育逐渐萎缩甚至大面积倒退。少年儿童对跆拳道等新兴体育项目的喜爱超过了对武术的兴趣，不是武术不够吸引学生，而是武术基础练习方式的复杂性和训练周期的漫长、缓慢和现代社会快节奏的需求不相融合。另外，从目前小学武术教学现状中发现，学生初始接触武术学习时兴趣高涨、情绪激昂，但经过一段时间的学习后，学习兴趣和积极性有所下降。究其原因，主要是教学内容单一枯燥、教学方法呆板单调、教学过程公式化所致。兴趣是学生学习的源泉，因此文章将从运动量、运动强度等体育视角去考虑武术操的创编，试图通过创编出符合小学生特点的武术操来培养学生习武的兴趣，激发学生对武术学习的热情，进一步推动武术运动的发展。……