樊竟飞

摘 要： 国家和社会的发展离不开充满活力的创新，而科学的创新是建立在对最基本的科学原理的理解和运用之上的。在有限的教学时间里激发教育对象的科学兴趣和科学精神、培养学生的科学素养，应当是每个教师的神圣使命和教育追求。

关键词： 初中物理教学 课堂教学 创新精神

曾几何时，二十一世纪被视为人类社会的理想时代，二十一世纪代表着科学技术的高度发展、生产生活的普遍智能化，从各种科幻影视作品中就可一窥端倪。

现代生活中，最具代表性的就是智能终端在普通人生活中的普及，智能手机已成为人类生活中不可或缺的工具。商业、通信、娱乐等与衣食住行相关的各个场景里都有智能终端的身影。我们的教育对象——青少年，也不可避免时刻都面对如此迅猛的信息化浪潮。这些生活方式的改变，都是建立在科学技术发展的基础之上的，都是科学的创新和实践精神在人类社会历史长河里的传承与发展。

中国的历史告诉我们，封闭、愚昧、专治都是阻碍民族智力发展的毒药。我们曾经失去过类似西方文化启蒙的先机，也未曾经历过像大航海时代那样的原始积累，曾经的中国被东西方的列强肆意欺辱，我们的民族在工业大革命时期就已经落后于世界的先进之列。

国家和社会的发展离不开充满活力的创新，科学的创新是建立在对最基本的科学原理的理解和运用之上。历史告诉我们，只有掌握核心技术才能真正拥有核心竞争力。……