高中体育课堂教学的有效性研究
2016-06-21金海滨
新课程·下旬 2016年4期
金海滨
摘 要:身体是革命的本钱。只有不断地提高自身的身体素质,才能更加有效地学习和工作,所以体育教学在高中课程中扮演着十分重要的角色,学生必须把身体锻炼好,才有可能获得全面的发展。随着我国教育改革的不断深入,改革思想逐渐地深入到体育教学中,社会普遍认识到保证青少年体质健康的重要性。通过进行相关的实践和调研,总结了高中体育教学的实践经验,提炼了科学合理的教学方法和技巧,从而保证高中体育课堂教学的有效性,达到提高高中生整体身体素质的教学目标。
关键词:高中体育;教学实践;反思
进行素质教育改革,是现在国家教育部门做出的新规定,无论哪一门学科,都要积极响应新课改的号召,进行课堂教学模式创新。本文结合体育教学实践,力求建设高中体育的高效课堂,主要从以下三个方面进行分析和探讨:
一、高中体育教学的现状
随着时代的发展,教育改革正在不断推进,但是我国目前的高中体育教学仍然不是很完善,依旧存在着一小部分障碍,影响着体育教学的进程,主要来源于三个方面:首先,部分高中体育教师的教育观念相对来说比较陈旧,教学理念跟不上时代发展,并未与时俱进,教学内容有些死板和教条,脱离了生活实际。其次,部分体育小组的课程设置过于传统,缺乏创新,课堂纪律性也不强,这就造成了体育课堂教学中,学生没有良好的纪律进行约束,因而缺乏良好的课堂气氛。……
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