吴国俊

摘 要：体育教学是中职教育教学的重要内容，对于增强学生体质和促进学生身心发展具有不可替代的作用。体育游戏作为一种行之有效的教学方式，被广泛运用于中职体育教学中，能够提升学生锻炼身体的积极性，使单纯、枯燥的体育训练具有趣味性。从四个方面简要阐述体育游戏在中职体育教学中的具体运用策略。

关键词：体育游戏；中职体育；运用策略

体育游戏就是在教学中通过组织各种形式的游戏活动对学生进行素质训练的一种体育活动，是一种寓教于玩的体育教学方式，符合中职生的生理和心理特点，具有益智和健身的双重功能。当前，随着新课改的深入实施，把体育游戏引入中职体育教学中，能够有效地提升中职体育教学的实效性，使学生的身心得到全面发展。

一、在准备活动中运用，增加兴趣性

准备活动是中职体育教学的前奏，是一节体育课成败的关键。在中职体育教学中，有效的准备活动能够让学生通过热身活动，放松身体的各个部位，为学生顺利进行体育训练做好充分准备，从而避免一些伤害事故的发生。当前，中职体育教学的准备活动主要有快慢跑、行进操等内容，这些准备活动比较单调机械，很容易让学生产生枯燥感、倦怠感和劳累感，也会导致体育教学呈现沉闷呆板的氛围。随着新课改的深入，中职体育教师把体育游戏积极引入教学中，组织学生进行各种体育游戏，从而不断激发学生的锻炼兴趣，在愉悦的氛围中进行快速热身和熟悉器械。……