顾燕

摘 要：分析当前学生英语口语能力的现状及提高学生英语口语能力的意义，从培养学生说英语的习惯、创设愉快的英语语言环境、教会学生交流的方法与技巧等方面，探讨提高学生英语口语能力的策略。

关键词：小学英语；口语；交际能力；策略

中图分类号：G421；G623.31 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）13-0041-01

中国已经越来越国际化，英语也就越来越重要，提高学生的英语交际能力是当前的重要课题。传统的英语教学过度重视语言知识的形式，而忽视语言的交际功能。在这样的影响下，很多学生考试中能取得较好的成绩，但在实际生活中无法用英语进行口语交际。根据英语课程标准的要求，英语教学主要是发展学生的英语能力，特别听说方面的能力，也就是培养学生的英语交际能力。基于这样的情况，如何提高学生英语口语交际能力的研究很有必要。

一、当前学生口语能力的现状分析

目前，在中国学习英语受生活环境的限制，导致绝大多数学生离开课堂后很少有机会学习和运用，无法把课堂上学习的英语运用到实际生活中去。同时，英语教学是以外语教学标准设置的，一周只有4节～5节课（40分钟一节）。在这极少时间的英语学习中，多数教师注重知识传授，重视教材的灌输，不注重学法的指导，轻实践环节，使学生在课堂上运用语言的机会大大减少，更难以在实践中进行口语交际。小学生喜欢形象生动的事物，又喜好模仿和讨论，但不擅长阅读理解和语法的辨析。……