金冬梅

摘 要：从英语互动教学模式的意义、英语互动教学模式应用两方面研究，以全面提高学生的英语素质和英语水平。

关键词：小学英语；互动教学；交际能力；意义

中图分类号：G623.31 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）15-0097-01

在英语教学过程中，为了调动课堂气氛和学生的学习兴趣，应该增加与学生互动的环节。增加教师与学生的沟通和互动，不仅可以让教师和学生的关系更为融洽，还可以让学生主动表达自己的观点，敢于张口说英语，更好地掌握英语的实际应用。

一、英语互动教学模式的意义

1. 学科特点

在英语教学中，由于缺少一定的学习环境，学生学起来比较吃力。小学生在学习英语的时候要以听说作为起点，不能光听不说或者光说不听，这二者缺一，都不能达到学习英语的真正目的。英语互动教学模式可以为学生提供一个更好的学习英语的平台，能够让学生全面提高英语素质和英语水平。

2. 小学生的性格特点

任何教育都应该从小抓起，英语这门课程更不例外，学生从小学就开始学习英语。但是在这一阶段，由于学生的年龄比较小、注意力不够集中，因此教师应该在教学的过程中通过互动的模式来吸引学生的注意力和提高学生的学习兴趣。同时，学生在这一年龄段很爱表达自己的想法，喜欢和他人进行交流，而且每个学生的观点都是与众不同的。所以，在互动教学阶段，教师应该把握每个学生的性格特点，让学生可以主动参与到互动教学中来，激发学生的学习兴趣，让学生对英语学习更有主动性。……