张金双

【摘要】美术鉴赏对学生的审美水平、艺术情操、性格建设起着至关重要的启发作用，而如今，普通高中美术鉴赏课的开设现状令人堪忧，在教育实践活动中，美术鉴赏课程离新课改的标准还有一段距离，所以本文在论述高中美术鉴赏课程的重要性的同时，还探讨了影响美术教学的因素并提出了一些改变现状的对策。

【关键词】高中美术鉴赏 影响因素 对策

【中图分类号】G633.955 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）05-0204-02

随着教育改革的发展，美术鉴赏课程的重要性也凸显出来，美术鉴赏教学可以传播不同的文化理念，开拓学生的视野，陶冶学生的情操，全面推动学生的身心发展，但国内美术教育现在处于初级阶段，还缺乏规划性和完整性，不能满足学生多元化发展的要求，也无法实现预期的教学目标。

1.高中美术教育的现状

1.1学生美术鉴赏知识薄弱

高中学生对于美术方面的知识的了解掌握情况因家庭环境等因素各有不同，整体素质与鉴赏能力的高低也参差不齐。我国美术教育课程只是刚刚起步，经验不足，且由于对其他文化课的重视而忽略对学生美术鉴赏水平的培养，青少年关于美术鉴赏知识的基础还很不扎实，教师在教学上也很难吸引学生的注意力，从而使美术鉴赏课程质量低下。

1.2高中美术课程师资不足且素质低下

美术课程的虽已普及到大部分地区，但少数偏远地区的师资力量仍很欠缺，使部分学生的教育存在缺陷，更重……