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新媒体打造教师培训O2O模式

2016-06-18于聪

课程教育研究 2016年5期
关键词:新媒体

于聪

【摘要】随着新媒体平台的不断涌现以及教育信息化理念的普及,移动互联网技术、大数据、云计算、不断优化的今天,教师培训逐渐打破了传统模式,采取更为方便快捷的O2O教育培训模式。O2O教育模式,即学习者通过线上微课、慕课等视频课程的动态学习和线下的讨论、反思、评价。充分利用网络教学的优势,共享优秀教学资源,能够解决教师培训中由于师资不足,只面向一部分培训教师的困难,使更多的教师享受到优质的培训。

【关键词】教师培训 O2O教育模式 新媒体

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)05-0007-01

一、新媒体与O2O教育模式

新媒体(New Media)是在互联网、云计算、大数据时代下,产生的新的信息传播形态。相较于传统的电视、广播、报刊杂志等传统形态,新媒体运用网络数字技术、无线通讯技术、通过数字电视、移动设备(手机、电脑等)为用户提供信息服务。极在信息知识碎片化、多元化的当今社会,极大的便利了用户多方面的需求和体验。

新媒体反映到教育领域,出现了新媒体学习这一教育趋势:各种线上教育媒介如:微信、微博、云空间等配合使用,构成流畅的线上线下教育链条,组成了完整的、优化的学习体验。

O2O(online to offline)最初应用于电子商务中,现在被极好地运用在生活服务类中,如京东、淘宝、苏宁易购、百度糯米等。用户可以在任何时间和地点,通过线上预定、线下提货的方式购物和用餐。O2O线上线下的资源配给及利用模式,极大的提升了用户的消费体验,这种模式广泛被用户认可及接受。……

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