发散式实践教学基地建设模式探讨
2016-06-17田祥宇王晓燕山西财经大学会计学院山西太原030006
统计学报 2016年2期
关键词:实践教学
田祥宇,王晓燕(山西财经大学会计学院,山西太原030006)
发散式实践教学基地建设模式探讨
田祥宇,王晓燕
(山西财经大学会计学院,山西太原030006)
[摘要]实践教学基地是办好高等教育不可忽视的一部分,不仅为学生提供了实践的平台,同时也很好的培养了学生的创新意识和创造能力。本文从我国高等院校实践教学基地建设的现状出发,构建发散式实践教学基地建设的新模式,以山西财经大学会计学院为例,对发散式实践教学基地的构建思路、构建目标和构建程序等进行了详细的探讨,提出了发散式实践教学基地运行管理的对策,以期打造综合型、应用型人才培养的实践教学平台。
[关键词]实践教学;教学基地;发散式基地
实践教学基地是高等院校开展实践教学的重要场所,是实现高等院校培养目标的重要平台,是培养高素质应用型复合人才的主要途径,更是衡量院校办学实力和教学质量的重要指标。实践教学基地建设的成功与否,是高等教育能否真正办出成效、办出特色的关键。因此,梳理国内外相关研究成果,立足于我国国情,研究实践教学基地建设对提高学校综合办学实力、培养高素质人才和增强学校科学研究水平等具有十分重要的理论价值和实践意义。
一、我国高等院校实践教学基地建设现状
随着我国经济建设的快速发展,科学技术水平的日益提高,高等院校培养的大学生与社会需求之间存在着明显的滞后效应,实践教学基地在实施过程中存在的问题逐渐浮现出来,了解、分析并解决这些问题,必然能够使实践教学基地更充分的发挥应有的作用。……
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