小学课堂教学中如何培养小学生的环保意识
2016-06-08张慧萍
速读·下旬 2016年6期
关键词:解决对策
张慧萍
摘 要:随着社会进步以及时代的发展,使得自然资源的大规模开发,因此人们的环保意识都得到了极大的重视。小学阶段不仅是人生的启蒙时期,又是个人行为养成的重要阶段,因此在这个时期良好教育对他今后的个人发展,生活,习惯,人格,都有着极其重要的意义。而孩子是祖国未来的希望,面对生态环境日益严峻的环境问题,从小培养孩子的环保意识可谓是重中之重,同时,教师这个角色也担负着重要的责任,本文将针对现在社会存在的环保问题,进而详细的剖析教师如何在课堂中培养小学生的环保意识。
关键词:小学课堂教学;环保意识;解决对策
社会经济的飞速发展也促成了工业化进程的不断加快,资源短缺问题随之凸显出来,因此保护环境、培养环保问题迫在眉睫,小学阶段不但是人生的启蒙阶段,又是人格养成的重要阶段,所以在小学课堂上教学中培养小学生的环保意识可谓有着里程碑的意义。如何在课堂上对小学生进行环保意识的渗透,使用怎样的方式对学生进行培养,让学生积极接受主动自律,不再把环保意识的宣传停留在喊口号,从实际生活中去实践,教师有着不可推脱的责任和义务。
一、环保意识的界定
小学生的认知能力还不是很高,所以培养小学生的环保意识,首先勿必要对学生渗透究竟什么才是环保意识,环保意识即使主观上的关注环保,又是客观上得环保行为,同时也是一种社会责任感、环境责任感,具体些讲,就是关心环境保护,主动参与环保行动。……
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