王磊?张华静?毛春玲

摘 要 近年来，在人口变化、同行竞争、招生政策等因素的综合影响下，吉林省大部分高职院校生源出现大幅度下降的趋势，极大地制约了高职院校的发展，同时也形成了倒逼高职院校开展新一轮改革的良好发展机遇。高职院校通过降低入学门槛、拓宽生源渠道、突出办学特色、加强专业内涵建设，全面开展中高职衔接与专本衔接以及现代学徒制试点工作，能够化“危”为“机”，提高人才培养质量。

关键词 高职教育；生源危机；教学改革；吉林省

中图分类号 G718.5 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2016）05-0037-03

经过近十年的发展，吉林省高职院校数量和招生人数都有了较大的发展，据省教育厅官网统计数据表明：截至2012年底，吉林省共有独立设置的高职院校20所，其中，高等职业学校15所（包括国家重点建设示范高职院校3所，吉林省重点建设示范性高职院校6所），高等专科学校5所，吉林省独立设置的高职高专院校在校生近12万人[1]。自2009年以来，受人口发展与生源变化的影响，吉林省大部分高职院校生源出现大幅度下降的趋势，加之同行竞争、招生政策等因素的综合影响，导致部分学校只能通过降低录取分数线录取新生，即便如此，仍有部分学校未能完成招生计划，因此分析高职院校生源危机的成因，并提出解决对策，就成为高职办学过程中亟待解决的问题。

一、吉林省高职院校生源危机的产生及其原因分析

（一）生源危机产生的人口因素与成因分析