黄聪勇 瞿翠玲 胡美丽 王帝

摘要：伴随着经济社会的转型，如何适应经济社会发展新常态对人才培养质量的要求，打破传统的教育改革势在必行。实施“五个一”工程是新形势下坚持立德树人、以生为本，走内涵式发展道路、创新发展道路、错位发展道路，彰显工作特色，全面提高人才培养质量，达到 “以生为本，协调发展”办学目标的有效实现路径，最终目标就是使全体学生的职业生活和非职业生活都幸福。

关键词：“五个一”工程；学生发展；人才培养

2015年，为贯彻“四大观”办学理念，徐州工程学院启动了“五个一”工程。其中，艺术学院承担了其中的“学会一些音乐知识或掌握一种乐器”工程。学院党委在最佳党日创建活动中，紧紧围绕落实校党政部署的“五个一”工程，充分调动和发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，取得了较为显著成效，为此我们课题组成员就艺术学院活动开展情况做了专题调研。

一、设计工作思路

“学会一些音乐知识或掌握一种乐器”工程要求要面向大一、大二学生进行普及性音乐素养教育，为充分提高学生学习的积极性，要求活动形式丰富，不仅有音乐知识的理论教学，还要有声乐、器乐舞蹈等专业的技能培训和以展示工程成效的音乐技能展示音乐会。

针对工作覆盖面广、形式多样等特点，为便于各支部和广大党员开展工作，学院党委设计了工作思路：第一，坚持分工负责。院党委负责工程的统筹策划和任务布置，各支部负责带领全体党员落实院党委布置的工作任务；……