孙倩

近年来，随着信息技术的不断发展，新媒体技术正被广泛应用于高校英语教学课堂中，面对传统教育方式的不断淘汰，关于新媒体环境中英语教学的改革正慢慢展开，我们需要根据当前高校运用新媒体的现状入手，结合高校发展实际，找到更加有利于新媒体技术与高校英语教学相结合的搞个措施。

一、新媒体视阈下英语教学优势

在我国，新媒体技术应用于英语教学时间不长，但在这有限的时间内，极大的改变了高校英语教学环境，通过教学模式与技术上的实现，使得高校英语教学目标在不断提升，英语教学过程变得丰富有趣，让英语教师与学生都能够在这样的环境中实现自身发展。它的优势主要体现在：

（一）教学内容的丰富。在新媒体环境中，英语课堂教学内容能够更加丰富多彩，在课堂中，教师通过各项新媒体技术的综合使用，使得课堂中所需的文案与声音、图像、视频相结合，大大突破了固有的英语教学模式，在这样的教学环境中，学生在一堂课的时间内能够吸收更多知识，而生动的教学内容也让英语学习变得不再枯燥。

（二）英语实践性的加强。英语课堂不同于其他课程，对于听说读写各个技能的综合素质有着很高的实践要求，单纯依靠老师的讲解，并不能帮助学生更好地体会英语学习技巧，而依靠新媒体所构建起的教学平台，可以帮助学生在英语实践方面得到锻炼，例如学生除了在课堂上学习外，可以在课余时间通过网络等平台与外教交流，利用移动网络随时随地观看、收听英语节目等等。……