吴加兵

【摘 要】 音乐这门学科看似与体育没有关联，然而研究表明，音乐能够激发学生的运动潜能，提高学生的运动兴趣，是体育课上一副催化剂。音乐，能够滋润学生的心灵，塑造学生健全的人格；体育，能够增强学生的体魄，锻炼学生的身体，二者相得益彰，相辅相成，仿佛一对默契的合作伙伴，音乐和体育的结合，会是一对完美的搭档。那么，我们应该怎么借助音乐的力量，让体育课能够更受学生们的喜爱，本文就这个问题做一次探讨和研究。

【关键词】 兴趣；结合；类型

在学校里，音乐作为一门学科，学生都非常喜欢，而作为一门艺术，其在调动学生的学习积极性，增强学生的韵律感、消除学生的疲劳等方面起着非同凡响的作用。而体育课，学生既喜欢又有些畏惧，喜欢的是它的自由活跃，畏惧的则是体育课的枯燥和累。所以，我们要充分利用音乐的积极作用，让它能够和体育课巧妙地结合起来，消除学生对体育课的畏惧心理，让他们发自内心的爱上体育课。音乐对于学生的体育课能够起到什么作用呢？我觉得主要有以下几个方面的作用。

一、调动学生的运动细胞，提高学生锻炼的兴趣

学生在体育课上对一些项目显得恹恹欲睡，加之体育教师的授课方式有些枯燥乏味，有些学生就产生了厌学的情绪，对体育课的喜爱程度不高。但是，如果加上音乐来辅助的话，学生的学习兴趣就很容易被调动起来，大家都有这样的经验，当周一早晨升国旗的时候，雄壮的国歌一响起，本来自由散漫的学生立刻就变得精神抖擞，庄严肃穆，这就是音乐的力量。……