程中华

摘 要：随着互联网发展，新时期专业教学资源库模式也在不断的革新，中等职业学校校本教学资源库也应与时俱进，跟上时代的步伐。在中职校本教学资源库建设实践过程中，努力探索适合新时期中职校本资源库模式，确立搭建三级校本专业教学资源库实现专业教学资源库分级存储利用，最大限度发挥了校本教学资源在教育教学中的作用。

关键词：中职 校本化 教学资源库 世界大学城

中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2016）01（a）-0114-02

校本教学资源库是由学校组织和规划，由学校师生共同建设和维护，以满足学校师生工作学习中对教育资源的需求为目的，通过整合转化一切可以得到的教育资源而建设的能适用于该校教育教学活动的教学支持系统。本土化的资源关键在于实用，既有助于教师会用、能用、乐用，又利于学生从熟知的资源环境下学习掌握新知识新技能。因此在诸多的大学院校，都建设有自己的教学资源库，专业教学资源库成为专业建设软实力的一项重要指标.

中等职业学校办学条件和规模普遍都弱于高职院校，师资力量和教学设备也明显不足，在过去专业教学资源库系统价格贵，维护困难成本高，这些都制约了中职校本教学资源库的普及和发展.但是随着互联网时代的到来，云端技术的应用、网速的加快、信息工具多样化和普及。中职学校建设自己的校本专业教学资源库已经不再是难事。

中等职业教育相对高职院校普遍存在教育对象文化程度低、自主学习能力差，专业教师队伍不健全，专业设备设施简陋，毕业学生就业待遇低。……