季金金

【摘要】 随着我国新课程改革的实施，我国也开始重视教育事业，尤其是现阶段信息技术的发展越来越快，在此背景下，便衍生出新型的教学方法，信息技术教学方式在教育领域中的应用频率正在逐渐增加. 为了顺应时代发展趋势，为了提高学生的学习效果与教师的教学效果，将信息技术教学这种新型教学方式引入到课堂教学中是非常有必要的.

【关键词】 信息技术教学；初中数学；实际应用

这种新型教学方式既不会受到地点的限制，也不会受到空间的限制. 学生在课堂上观看到图片或者视频以后，还能在家里进行复习巩固. 对学生自主学习能力的培养有很大的好处，充分满足了学生内心学习需求. 随着我国教育体制的改革，传统教学策略已经无法满足学生的学习需求，也无法达到教师预期的教学效果，教学策略的改革势在必行，“信息技术教学”的出现，正好弥补了当前教学过程中的不足，让学生成为学习的真正主人，充分发挥学生在学习过程中的主体作用，促进我国教育领域的发展.

一、将“信息技术教学 ”运用到数学教学中

“信息技术教学”的实际运用在初中数学教学中十分常见，并对教育教学来说起到至关重要的作用. “信息技术教学”是以图片、视频为主要载体. 我们可以将其运用到数学教学当中去，使整个数学课堂更加精彩有趣. 在初中数学教学过程中，最为关键的一步就是设计教学情境. 好的教学情……