肖亮

摘要：随着社会的发展与人民生活水平的日益提高，当前的小学生在享受更好的教学环境的同时，所面临的风险因素也在与日俱增。生命并不是一个单纯的个体，它的内涵是非常的豐富和多元化的，人类就是一个极具复杂性的生命体，是自然生命与精神生命的统一体。在当前的小学教育中，加强对小学生的生命教育，强化对小学生的生命意识是非常重要的教育内容，对小学生进行完整、人文的生命意识的培养，对于引领小学生更加深刻的认识生命、体验生命的价值有着至关重要的意义。本文将就小学语文教学中渗透生命教育的策略进行深入的分析与探讨。

关键词：小学教学；生命教育；渗透策略

众所周知，生命对于一个人来说只有一次，我们需要做到的不仅仅是要保护好上天所赐予我们的自然个体的完整和安全，最重要的是我们要让精神生命更加的充实和高尚。小学语文教学不仅仅闪耀着理性之光，同时也是渗透着人文性的，所以小学语文中包含着非常深刻的关于生命教育的内涵，在小学语文教学中科学地渗透生命教育对于培养小学生健全的人格具有着至关重要的意义和作用。以下是我结合自己多年的小学教学经验，就小学语文教学中如何渗透生命教育的策略提出自己的几点拙见，希望能够对广大小学教师的教学工作有所助益。

一、挖掘教材资源。折射生命教育

语文教学是民族灵魂的载体，其他学科在这此方面是无法继承。……