文敏

摘要：儿童文学是小学语文教学中宝贵的教学资源，是让学生时刻保持干净纯洁心灵的重要方式。在日常的语文教学中，教师在对学生进行儿童文学的教学时，也应不断加强自身的儿童文学素养，积极挖掘小学生心中存在的童真与童趣，将课本中的内容与儿童文学相结合，激发学生的学习热情，提升小学生的文学素养。

关键词：小学语文；儿童文学；教学

语文的教学涵盖内容甚广，教学内容也是非常丰富的。语文是深入学习汉语的一种表现形式，其中的感情也是非常细腻的。而儿童文学则是小学语文中培养学生语文素养的重要手段，儿童文学与一般的语文教材内容不相同，它是以培养学生情感意识为主，从而提升小学生的文学素养。

一、在小学语文教学中应用儿童文学的意义

在小学语文中应用儿童文学对小学生进行教育，是由儿童时期人的思想特征决定的。在儿童时期，人的认知程度还不够成熟，思想不够健全，儿童文学在该时期人的认知范围内，帮助儿童加深认知，健全思想。

儿童文学具有两大价值：个人价值和教育价值，二者都與小学语文的教育目标相关。个人价值有加强乐趣、培养逻辑、发展想象力、强化人类认知程度、解答人类行为等的规律性知识，教育价值包括培养语言能力、提高文学创作水平、促进阅读理解能力的发展等，这些价值都是与小学语文提高文学水平、阅读习惯的养成、增强审美、语言能力的提升等的目标相呼应，是促进实现小学语文教育意义的得力助手和必要阶梯。……