丁薇

摘 要：在幼儿园的教育与教学过程之中，教授幼儿最基本的自我保护能力就显得尤为重要。正如俗话所说的“授人以鱼，不如授人以渔”，培养幼儿的自我保护能力可以在根本上尽量降低幼儿受到的伤害。让幼儿获得自我保护的能力，才能让孩子健康成长。

关键词：幼儿教育；安全教育；自我保护

一、开展幼儿自我保护能力培养与安全教育的目的

幼儿由于自身发展的不完善性，因此对生活中的经验也有所欠缺，并且幼儿作为社会中的一个弱势群体，很多情况下可能会受到一定的伤害。我们经常可以在新闻中看到一些幼儿频频遭受危险的案例。因此，对幼儿进行自我保护能力的培养并渗透安全教育是尤为重要的，其是保障幼儿生命安全的重要手段，可以锻炼幼儿独立生活的能力，帮助其形成勇敢、坚强的性格。

二、幼儿自我保护能力现状分析

1.小班幼儿自我保护意识较差

通过调查发现，多数幼儿在遇到不适的时候，会通过哭闹来吸引成人的注意与帮助，亦或是会寻求教师帮助；而且多数幼儿还没有形成良好的卫生习惯而且又缺乏自我保护常识，有时对地上的“食物”感到好奇会把地上的“食物”捡起来而引发危险；有的幼儿遇到自己喜欢吃的食物掉在地上也会马上捡起来继续吃；还有的幼儿会把玩具放在嘴里咬一咬，舔一舔。这些情况都会影响幼儿的身体健康和生命安全。

2.幼儿对危险及意外反应较差

社会上经常出现幼儿因为不小心而最终酿成不良后果的事件，其实这些事件一方面是社会本身固有的多种多样的危险因素，而更多的是因幼儿在面对危险之时无法及时做出正确反应而造成的。……