张春萍

摘要：客家体育游戏是由客家人创编，并在客家居住地代代相传的为人们所喜闻乐见的种类繁多的游戏活动。客家体育游戏的多样性激发了兴趣，支撑起幼儿合作性的发展；客家体育游戏的开展，为幼儿的合作性发展起到了催化作用。让幼儿在改编创新后变得更加有趣的客家体育游戏中得到成长，使合作意识和合作能力得到激发和培养，通过游戏内容、玩法、材料、规则的改编、创新和发展，以崭新的面貌走入幼儿的生活，促进幼儿合作能力健康发展。

关键词：客家体育游戏；改编创新；合作

中图分类号：G612 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）16-0240-02

客家体育游戏源自生活，是广泛流传于客家民间集健身、娱乐为一体，并在客家居住地代代相传的为人们所喜闻乐见的种类繁多的游戏活动。虽然没有电动玩具的新奇、刺激，但有的是一种淳朴的创造——客家人可以变着花样玩；在游戏中没有现在小朋友的玩具多，但有一种合作的快乐——因为那些游戏都要大家一起才好玩。客家体育游戏对儿童的智力开发、情感体验、合作意识、强身键体和对家乡的认同与热爱发挥着重要的作用。《指南》明确指出“健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态”，《幼儿教育指导纲要》中对“健康”的内容与要求提出：“在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志和主动、乐观、合作的态度。”合作是指两个或两个以上的幼儿为了实现共同目标，而自愿结合在一起，通过相互间的配合与协调（包括语言和行为）而实现共同目标，最终个人利益也获得满足的一种社会交往活动。……