刘潇

【摘要】 体育游戏作为高中体育课上不可或缺的一部分内容，它不仅起到准备热身，锻炼体魄，拓展延伸教学内容的作用，同时对学生的思想品质的培养有一定的作用。上好一节游戏课要让学生知道不仅仅是为了提高兴趣，还要达到锻炼身体，掌握技术，技能和发展身体素质的目的，不能只是为了玩，单纯为了取胜，单纯从兴趣出发。

【关键词】 高中体育 游戏 教学

教师在安排的体育游戏内容要注意新颖、有趣，能激发起学生兴趣，使他们通过该体育游戏活动得到精神上的愉快和满足。

一、制定科学的授课计划

（一）分析环境，因材施教

学校体育游戏主要分为室外的活动性游戏和室内体育游戏，分别适应于室外体育课和室内体育课的教学。游戏内容的选择要根据课的任务来选择，另外要考虑游戏者的具体情况（人数、年龄、性别、身体状况、技术程度，以及气候、季节；地点、等条件）；其次还要结合教学内容的需要选择不同的游戏，将体育游戏穿插在教学中，从而提高学生的学习兴趣。因此，认真做好场地器材的准备工作是提高游戏教学质量的必要条件之一。场地离建筑物应该有一定的距离，以免发生意外伤害；场地的界限要清晰、明确；场地要远离教室，避免影响其他班的课堂教学。课前教师应当规划好场地，安放好器材。器材的重量和数量要根据游戏者的人数、年龄来选择，除利用运动器材设备外，教师可自制教具，如各种各样的彩旗、木棒、跳绳、沙包、接力棒等。……