高中数学教学中数学思维能力的培养
2016-05-30潘琴
数学学习与研究 2016年15期
潘琴
【摘要】随着教育改革的逐渐深入,对高中的数学教学工作也产生了影响.相对于小学以及初中生而言,高中生其实在数学学习方面,存在着学习难度大的问题,所以这就对当代高中学生提出了挑战.更确切地讲,想要从容地应对高中的数学学习生活,就必须让学生的数学思维模式有所提高,在高中学生的学习生涯里,准确地解决数学难题是所有高中生都很苦恼的问题,培养高中生的数学思维,才能既保证高考成绩,又能提高学生的数学思维能力.
【关键词】思维模式;数学;培养;学生
在整个高中教育阶段,高中数学的重要性不可忽视.伴随着新课程改革在全国的逐渐实行,数学的课程标准也提出了很多的新理念,更加注重对学生逻辑思维能力的考查.然而高中阶段就是数学学习以及延展的关键时期,教师教学需要逐步培养学生们自主学习的能动性,并不断巩固数学思维能力,很显然这些问题都成了当下数学教学的关键问题.
一、高中数学教学中数学思维能力培养的意义
首先,对于学生来说,想要学好数学,兴趣和思维能力是密不可分的,饱满的学习状态是学好高中数学必不可少的,教师不要只传授学生基础知识,还应该逐渐地引领学生进行思考,激发他们的数学思维.
其次,对于高中教学工作者来说,培养学生数学思维能力不光是为了解答课堂上的问题,还在于锻炼创新性的思维能力,变通运用各种公式……
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