高校图书馆学生助理工作的实践与发展
2016-05-30王芩
教育教学论坛 2016年16期
关键词:高校图书馆
王芩
摘要:高校图书馆学生助理工作是图书馆工作的有机组成部分,加强学生助理工作的组织管理和实践,对图书馆服务管理工作和学生助理的培养教育有着重要作用。
关键词:学生助理;高校图书馆;勤工俭学
中图分类号:G258.6 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)16-0042-02
图书馆学生助理(Library Student Assistant简称SA)最早起源于美国大学图书馆,国外研究统计结果表明,近几年美国高校图书馆工作人员中,使用学生助理的人数达到了图书馆工作人员总数的86%,并已形成一整套的制度和管理办法。[1]在我国,根据曹东凤《关于高校图书馆使用学生助理的研究文献综述》,[2]最早有据可查的研究文献是夏勇的文章,他的文章提到:“在市场经济发展较早较快的深圳大学图书馆,就早已开始聘用大学生从事图书馆的许多基础图书馆业务工作”。[3]
一、高校图书馆学生助理工作产生的背景
上世纪八九十年代,随着高校扩招和高校图书馆事业的发展,图书馆文献数量随之激增,正式工作人员短缺。1993年原国家教委大力提倡“勤工助学”活动,学生参与学校及图书馆等部门的工作引起高度重视,并且将参加图书馆劳动的学生称之为“图书馆学生助理”。[2]这种形式发展至上世纪90年代末期,随着信息网络时代的发展和图书馆界的变革与高校图书馆重组,在图书馆编制、预算缩小、读者数量不断扩大、图书馆服务层次的拓展深化等现实情境之下,需要增加不同层次和专业的图书馆工作人员。为此,很多高校图书馆应对困境纷纷建立了学生助理工作制度,大量招聘学生助理充实到图书馆各个工作岗位,保证图书馆的正常运行。……
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