严辉

【摘 要】案例教学法是一种具有启发性、实践性，有利于提高学生决策能力和综合素质的新型教学方法。本文结合《国际贸易实务》课程教学的特点，分析了案例教学法在《国际贸易实务》课程教学中的作用，介绍了案例教学法在《国际贸易实务》教学中的具体应用，并提出了应注意的问题。

【关键词】《国际贸易实务》 案例教学法 应用

一、引入

《国际贸易实务》是一门主要研究国际商品交换具体过程的学科，也是一门具有涉外活动特点、实践性很强的综合性应用科学，凡国际经贸类专业都把本课程作为一门必修的专业基础课程。本课程针对国际贸易的特点和要求，从实践和法律的角度，分析研究了国际贸易适用的有关法律与惯例和国际商品交换过程的各种实际运作，总结国内外实践经验和吸收国际上一些行之有效的贸易习惯做法，以便掌握从事国际贸易的“生意经”，学会在进出口业务中，既能正确贯彻我国对外贸易的方针政策和经营意图，确保最佳经济效益，又能按国际规范办事，使我们的贸易做法能为国际社会普遍接受，做到同国际接轨[1]。因此，为了更好地进行《国际贸易实务》的教学，在课堂教学过程中需要运用案例教学法，它既能调动学生的积极性和主动性，又能提高学习效率，使学生在掌握《国际贸易实务》基本原理的基础上，懂得如何将所学的原理用来解决实际业务问题。

二、案例教学法对国际贸易实务教学的重要意义