顾英杰

【摘 要】良好的沟通是有效教学的重要保证。本文从学会宽容、学会关注、学会尊重三方面探讨了在小学体育课堂上与学生的沟通艺术，以期能以和谐的师生关系、良好的沟通策略赢得成功的教育。

【关键词】小学体育；课堂教学；有效沟通

成功的教育，取决于多项因素，一个重要的因素是教师与学生之间的沟通质量。有资料显示，在教育工作中有70%的错误是由于教师不善于沟通造成的。课堂上的教学交往，既是教学过程中所追求的目标本身，又是完成其它教学目标的基石。相对于其它课程而言，体育课上师生间的有效沟通比其他科目更显效果。因此在小学体育教学中，教师应认识到沟通的重要性，摆好沟通的姿态，以和谐的师生关系才能赢得成功的教育。

一、学会宽容，以爱心奠定沟通的基础

在体育教学中，师生间的互动时刻存在。中低年级的小学生毕竟年龄尚小，他们又都有着自己独特的个性特点，不管遇到什么事情，教师都不能以自己的主观想法来要求学生，避免情绪化的处理问题。体育教师只有摆脱师道尊严的传统观念，学会理解、学会宽容，善于交流，建立新型的师生关系，才能成为学生成长的伙伴，顺利的推进课堂教学。

记得在一次体育课上，有一位体育教师在检查学生服装时，发现有三位女生没穿运动鞋，于是大发雷霆的让这三位女生单独站到队伍前面，斥责道：“老师上次在课上不是说过体育课要穿运动鞋吗？……