罗玄

【摘要】在当今中职教育的课堂结构中，英语教学的作用已经表现的越来越突出。在新概念教学的改革要求下，虽然中职英语已经进行了很好的改革创新，但是依旧存在很多不尽如人意的状况，由于中职学生的英语基础薄弱，学习意识淡薄，且对英语学习缺乏兴趣和激情，这就造成了无论教师在课堂上如何努力，学生就是听不进去的困境。为了提高学生的学习成绩，英语教师必须加大对英语教学的投入力度，多方面引导学生。

【关键词】中职英语 存在问题 教学方法

随着科技的进步和社会的发展，英语作为一门外语在人们的日常生活中起到了越来越重要的作用。但是，在当今的中职教育中，学生对英语的学习积极性很低，英语成绩很不理想。造成这一现象的原因之一是学生的心中没有把英语当作一门必须学习的学科，由于职业学校的特点是培养各类职业技术人才，学校把教学中心放到了专业课上，把英语当作可有可无的学科，学校整体没有学习英语的氛围。学校的不重视更加加剧了学生的忽视，这种负面情绪也感染了英语教师，导致教师也不好好教，这种恶性循环周而复始的循环着。下面，我就分别从两个方面阐述这种困境存在的原因以及解决办法。

一、中职英语教学中存在的问题

1.学生对英语没有兴趣。近年来由于大部分中职学校的招生取消了分数的“门槛”，进来的学生生源的素质逐年开始下降，大量没有考上初中的学生选择了中职，想要学好一门技术，他们抱着明确的目标来到中职学校，想要通过自己的专业知识学习成就自己。……