夏威

摘 要：本文以深入校企合作为基础，探讨了LED封装职业的特点和企业要求以及行业技术发展的趋势，总结分析了进行LED封装专业教学改革的必要性和重要意义。

关键词：LED封装 一体化教学 校企合作 工学结合

“培养出LED行业或企业需要的高技能型人才”是笔者所在学院电子技术应用（LED封装）专业一直期待的结果。本文基于校企合作平台，学习新加坡南洋理工大学的“教学工厂”先进理念，结合人力资源和社会保障部一体化改革的要求，开发出了具有特色的LED封装专业一体化教学模式。通过本文的研究与教学实施，培养的学生在企业获得一致好评，毕业生供不应求。

一、研究背景及意义

1.新兴LED行业发展对人才的需求

半导体照明具有光通量大、节能、环保等诸多优点，世界性的能源危机使得半导体照明产业快速发展，全国已有4000多家LED企业，惠州市有80多家。笔者所在学院所在地惠州市是广东省LED新光源产业基地，已集聚了科锐光电、LG伊诺特、雷士照明、TCL照明等众多知名的LED企业。仅在惠州市，LED企业就业人员有8万多人，人才缺口数超过3万人。

目前，开设半导体照明专业的院校与培训机构严重缺乏，广东省仅笔者所在学院开设有这个专业。

2.LED封装专业建设与新兴专业教学资源建设的需要

作为新兴专业，2012年2月，广东省人力资源和社会保障厅批准成立了首批（15个）的职业研发应用基地，笔者所在学院是“广东省半导体照明职业研发应用基地”。在这一背景下，我们要探索出LED封装专业建设的新思路，以及逐步形成相对应的教学资源库。……