陈洁瑾

[摘 要] 日本职业教育是其经济飞速发展繁荣的重要支撑。日本职业教育健全有效的网式政策、纵横交错的产学合作、终身学习的企业文化、市场导向的品牌意识对我国职业教育集团化办学具有借鉴意义。我国职业教育集团化发展迫切需要走依法治教、文化引领、品牌打造之路。

[关键词] 日本；职业教育；集团化

[中图分类号] G719 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2016） 05-0060-02

日本的职业教育处于世界领先水平。二战以后，日本凭借上升到国家战略高度的职业教育创造了令人惊叹的经济繁荣。职业教育发展已成为日本提高国民人力资源素质的重要途径，成为提升和巩固国家核心竞争力的重要支撑。

一 职业教育集团化办学的相关概念

《现代汉语常用词词典》对“集团”下的定义是：“为了特定的目的而组织起来，有共同行动方向的团体”。最常见的是“集团公司”和“公司集团”两个概念。“集团公司”指的是为了一定的目的组织起来共同行动的团体公司，是指以资本为主要联结纽带，以母子公司为主体，以集团章程为共同行为规范的，由母公司、子公司、参股公司及其他成员共同组成的企业法人联合体。“公司集团”是指由若干独立的公司及其他经济组织，为共同利益而组成的公司群体，是一种具有多元化、多层次结构及股份制特点的垄断性联合组织。[1]显然，“集团化”最早是经济学领域的概念，现在延伸到教育领域，扩展了它的外延。教育领域的集团化有其自身特点，主要是指教育机构或组织依靠规模效应、资源优化、品牌效应和对口效应实现教育的高质量和集约化发展。……