効彩萍

【摘 要】教学的根本，不仅是把外在的知识传授给学生，更重要的是提高学生的内在素质。随着社会的发展，中学英语教学也要不断进行改革，不断探索新的方法和途径。

【关键词】中学英语 教学改革 教学观念 教学内容 教学方法

随着我国改革开放的不断深入，人们越来越清楚地感受到世界经济一体化的发展趋向，感受到了党中央提出的“科教兴国”战略方针的英明伟大，感受到了素质教育重视能力培养的深远意义，也让我们感受到了英语课堂教学改革的势在必行。

一、教学观念上的转变

21世纪是科学技术进一步迅速发展的时代，是一个以科学技术为基础的综合国力竞争的时代，综合国力的竞争实际上就是人才的竞争。因此，社会对英语教学的要求比历史上任何时期都要高，突出表现在教师应通过教学培养学生的综合能力。

（一）营造一种生动活泼的教学气氛。传统的教学观把掌握知识作为教学目的，把教学过程看作是知识的积累过程，这种旧的教学模式不适于培养具有综合能力的人才。培养能力的教学应提倡以学生为中心的教学方法。我在英语教学实践中，注重充分调动全班学生学习的积极性和主动性，激发学生学习英语的兴趣和求知欲。面对班容量高达60多人的特点，要使每个人在45分钟内都能有参与语言实践的机会，是有一定难度的。我首先对难度进行了分解，做出如下安排：每节课前五分钟由一两个学生做Duty，有三至五人Retell，引入新课；……