王建兴

摘 要：高考数学复习时间有限，要想在有限的时间内完成难易程度不同的各个数学知识点的复习，确实是一件令人头疼的事情，这就需要教师具有艺术性的指导。该文对高考数学复习需要注意的问题进行了研究，目的是教给学生复习方法，提高他们的复习效率。

关键词：高中数学；高考备考；复习策略

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）14-0290-071

高考复习讲求的是对知识、技能、方法逐点扫描与梳理，对于知识的整合和综合应用则存在较大问题，这就要看教师指导复习的水平如何了。看什么？一看教师对考试说明与考题的理解，明确考什么，知道怎么考；二看教师讲解，学生练习，体现的阶段性、层次性和渐进性，做到减少重复，重点突出；三看内容的科学性和针对性，使模糊的清晰起来，缺漏的填补起来，形成系统化框架；四看练习和检测与高考是否对路，不拔高，不降温，重在基础的灵活与分析解决问题的思想方法。在高考数学的复习中，教师的指导具有举足轻重的作用，那如何做好高考数学的复习呢？

一、四个转变

变介绍方法为选择方法，让学生在众多解法中选择驾轻就熟的方法，为考试争取更多的时间，好放手去解决其他问题。这里主要强调四个方面：一是突出解法的发现和运用；二是变全面覆盖为重点讲练，突出高考热点问题；三是变以量为主为以质取胜，即要精选习题，讲一个题，落实一个考点，吃透一个考点，真正做到落实讲练；……