严小黑

摘 要 阐述通过引入项目式教学法及先进的计算机辅助设计软件来改革机械制图课堂教学，锻炼学生的三维想象能力，提高课堂教学效率，增强教学效果。

关键词 项目式教学法；机械制图；Pro/E；教学改革

中图分类号：G642.0 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2016）06-0112-03

Abstract In this paper， the project-based teaching method and the advanced computer aided design software are introduced to reform the teaching of mechanical drawing， and train the students ability of 3D imagination， and improve the teaching efficiency， and enhance teaching effect.

Key words project-based teaching method； mechanical drawing； Pro/E； reform in education

1 前言

机械制图是机械类专业的一门专业基础课，通过该课程的学习，使学生掌握如何读和绘制机械零件图、机器装配图，学生对该门课程的掌握好坏直接影响其后续专业课程的学习（如机械原理、机械设计等）。同时，该课程也是学生进入机械行业的一块基石，该基石是否稳固，将直接影响学生的职业发展。目前，高校机械制图的课程教学仍主要按学科结构以循序渐进方式安排教学内容，未能凸显其在今后工作中的用途。同时，高校机械制图课堂仍主要采用两种教学方式。

一种是单纯板书的教学方式，这种教学方式的优点是能锻炼师生的手工作图能力，但课堂效率低。在此种教学方式中，教师可以使用实物模型来辅助教学，实物模型虽然有较好的直观教学效果，但存在模型体积大、重量大、携带不方便和不便及时更换的问题。

另一种是多媒体+板书的教学方式，此种方式仍主要只是简单地将计算机技术引入教学课堂，通过PPT课件展示机械制图的知识点，课堂效率有所提高，但PPT课件仍以文字及图片展示知识为主，很难形象动态展示机械零件的结构及视图表达。

在计算机技术飞速发展的今天，出现许多计算机辅助设计制造软件，如Pro/E、UG、SolidWorks等，合理地将这些软件引入传统的机械制图课堂，会有效提高机械制图课堂教学效率，增强教学效果。……