教育信息化行业现状及发展研究教育信息化行业现状及发展研究
2016-05-14诸葛栋季韡崔海芬杨艳丰强陈凡轶吕传志
青春岁月 2016年6期
关键词:教育信息化
诸葛栋 季韡 崔海芬 杨艳 丰强 陈凡轶 吕传志
【摘要】随着“互联网+”概念的普及,教育信息化逐渐受到市场的热捧,并成为了我国教育行业发展的一大目标。近年来,从全国教育工作会议的召开,到教育部推出面向21世纪教育振兴行动计划,到各地蓬勃发展、如火如荼的教育信息化热潮,教育信息化建设已成为当今教育,特别是素质教育、创新教育中的发展趋势和发展目标。
【关键词】教育信息化;行业现状;发展研究
随着“互联网+”概念的普及,教育信息化逐渐受到市场的热捧,并成为了我国教育行业发展的一大目标。近年来,从全国教育工作会议的召开,到教育部推出面向21世纪教育振兴行动计划,到各地蓬勃发展、如火如荼的教育信息化热潮,教育信息化建设已成为当今教育,特别是素质教育、创新教育中的发展趋势和发展目标。
一、行业整体情况介绍
教育信息化是指在教育领域(教育管理、教育教学和教育科研)全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化,基本特征是开放、共享、交互、协作。以教育信息化促进教育现代化,用信息技术改变传统模式,带来了教育形式和学习方式的重大变革,对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法产生了巨大冲击。教育信息化是国家信息化的重要组成部分,对于转变教育思想和观念,深化教育改革,提高教育质量和效益,培养创新人才具有深远意义,是实现教育跨越式发展的必然选择。……
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