高职院校学生干部素质培养体系的研究
2016-05-14刘莹
知音励志·社科版 2016年7期
刘莹
摘 要
本文以高职院校人才培养目标为导向,从道德素质、专业素质、社会责任感、能力素质四方面结合工作实际阐述了学生干部培养中要注重考察与塑造、岗前培训、社会实践锻炼和职能部门指导。
【关键词】高职;学生干部;培养
高职院校的人才培养目标是为社会输送高素质技能型人才。当前高职院校学生干部人数的比例已占到学生比例的25%,学生干部在广大学生中有着很大的影响力,在校风学风建设、校园文化建设方面也发挥着重要的作用。因此,建立一个较为完善的学生干部素质培养体系是高职院校的重要任务。本文以承德石油高等专科学校为例,介绍了学生干部素质培养体系中四方面重要内容。
1 在选拔培养过程中,注重道德素质考察与塑造
道德素质是高职学生一个重要的职业素质,作为学生干部更应具备良好的道德素质。高尚的职业道德是学生干部自身的榜样力量和吸引、感召、引导人的内聚力。承德石油高等专科学校在学生干部选拔中非常重视道德素质,为选拔出具有高尚道德情操的学生干部,对候选人做了充分的摸底和调研工作。一方面通过深入学生本人班级进行民意测评,了解学生平时表现和群众基础,另一方面通过班级辅导员评价进行考察。承德石油高专在选拔学生干部中坚持“德才兼备,以德为先”的用人原则。
在学生干部职业道德素质培养过程中,承德石油高专坚持以高职人才培养目标为导向,注重敬业意识、诚信意识和团队精神的培养。……
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