苏琼瑶

摘 要

高校勤工助学是解决家庭经济困难学生的有效办法，对学生德、智、体、美综合素质的培养起到有效的促进作用。但是，民办高职院校在勤工助学工作的开展上尚存在认识不充分、制度不完善等问题。民办高职院校的管理人员应全面分析学校自身、学校所处地区、高职学生的特点，并提出有效措施，发挥民办高职院校勤工助学对学生发展上的积极作用。

【关键词】民办高职；勤工助学；对策研究

1 勤工助学基本认知

高校勤工助学，是高校收费制度改革的一项重要配套措施，是指在校大学生利用课余时间，通过运用科学知识、专业才能等为用工单位或个人提供智力、体力服务劳动，以获得相应报酬。这项活动不仅有利于学生德、智、体、美综合素质的全面发展，而且使学生通过参加劳动取得相应报酬，这是对广大学生，特别是家庭经济困难学生的有效资助办法，是对他们安心完成在校学业的有力支持，同时，勤工助学也是对学生综合素质培养的有效促进，对学生的教育引导起到积极的作用。

2 面临的困境及原因分析

2015年国发〔2014〕19号《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中强调：加快发展现代职业教育，是党中央、国务院做出的重大战略部署。其中，明确指出完善资助政策体系，要进一步健全公平公正、多元投入、规范高效的职业教育国家资助政策。但由于民办高职院校办学体制的不同，办学基础的薄弱，民办高职院校的勤工助学工作面临着很多问题。……