贾连飞

摘 要：随着新课程改革的不断推进，学生的素质和能力成为教育培养的重要目标。为了满足新课程改革的要求，教师应该积极提高自己的专业素养，在保证学生掌握基础文学知识的前提下放飞学生的心灵，让学生感受语文的魅力，激发学生的创新能力，促进学生全面发展。结合多年小学语文的教学经验，谈谈在小学语文教学过程中，如何激发学生的创新思维能力，促进学生全面发展。

关键词：创新思维；小学语文；知识拓展

小学是学生接受系统教育的起点，作为一名小学语文教师，对学生的健康成长以及全面发展承担着至关重要的责任。小学生正处于人生成长的起步阶段，学生的思维模式、感情素养、真善美的辨别能力等都处于成长的关键阶段。因此，在语文课堂教学的过程中，我们应该注重学生的整体发展，摒弃传统教学模式中片面追求学生考试分数的教学目标，紧跟新课程改革的发展要求，放飞学生的心灵，激发学生的创新思维能力。本文主要阐述了在小学语文教学中如何提高学生的综合文学素养，如何培养学生的创新思维能力以及思维培养对学生发展的重要意义。

一、放飞学生心灵，用文学去感悟学生的情感

情绪、情感在小学教育中占有重要的位置，因为情绪、情感是人类精神生活中最重要的组成部分，也是人类各种社会经验中无法用数字丈量或表达的体验。小学时期是人情绪、情感体验的关键阶段，尤其是小学语文是培养学生情绪、情感的重要途径。……