方晓路

摘 要：中等教育是一个地区教育系统的中坚。德育又是教育体系中最捉摸不定与最难评估的一环。在这方面民国时期的人们，为我们留下了丰厚的历史积淀。本文选取民国时期福建省三所最有名的中等学校：福建一中（官办）、格致中学（私立）、英华中学（教会办）为例进行比较论证。尝试描述出它们独特演进旅轨迹与历史启示。

关键词：民国年代；公办中学；教会中学；私立中学；德育模式

民国年代是政治、学术、氛围相对宽松。公办学校、私立学校与教会学校，在那个特定的年代里，蓬勃发展，展现出中国的教育事业气象万千！福建开埠得早，得风气之先。东西方思想价值与传统的中华道统在中等教育领域里融汇与碰撞，堪称奇葩。

一、民国初年福建中等学堂的德育模式的勾勒

民国肇始，万象更新。资产阶级“自由、平等、博爱”的思想，西风东渐。在学堂的思想德育分野最先呼应社会与时代的变迁。却也完整地保留“孝悌仁爱”等封建伦理观念。福建各中学废止四书五经课程，保留修身养性类的课程。袁世凯复辟时，一度恢复讲经课。“五四”运动期间，共产主义思想最先从日本被介绍到中国，开时代的新风！并在一些中学传播。这一时期，师道尊严弱化，具有现代意识理念的学生自治会，在福建各中学如雨后春笋，蓬勃发展。

鼎新革故，予取予留。承前启后，兼容并包。是当时的社会与人们对待中华道统的扬弃与西方现代思想传播所普遍持有的审慎态度。……