王发举

摘 要：高校思想政治教育教师作为高校德育教育的主体，承载着高校的德育教育。随着高校的准入机制及招聘机制的不变变革，给高校思政教师队伍的建设带来不利的影响，从而影响高校德育教育的开展及高校师德、师风的建设。因此，加强高校的思想政治教育教师队伍的建设迫在眉睫。

关键词：高校；思政教师队伍建设；问题；对策

2012年8月20日国务院制定印发了关于加强教师队伍建设的意见，意见中提到要全面加强教师队伍建设，创新教师队伍的管理机制、加强教师薄弱环节的基本建设，争取到2020年建成一支师德高尚、业务精湛、机构合理、充满活力的高素质教师队伍。可见，国家对于教师队伍的建设尤为关注；到了十八届三中全会里面提到了四个全面，在四个全面的基础上更应该重视全面加强高校教师队伍建设。而当今社会的竞争是知识的竞争，而知识的竞争归结于教育，而教育的质量又取决于教师。因此，加强教师队伍的建设就迫在眉睫，而作为高校中的思想政治理论课教师，作为高校德育教育的主体，承担着高校德育教育的职责，对高校的师德、师风建设扮演着重要的角色。因此，加强高校思政教师队伍的建设近在咫尺。

一、思想政治教育教师队伍的地位

高校思想政治教育教师作为高校德育教育的主体，是高校教师队伍的重要组成部分，主要承担着高校思想政治理论课的讲解，同时又是马列主义、毛泽东思想等重要思想讲解的主体，是高校师德、师风建设的承担者。……