宋环忠

摘 要：小学生良好的学习习惯是小学生“学会学习”的重要标志，也是其终身学习能力形成的前提和基础。著名教育家叶圣陶 先生说过：“教育是什么？往简单方面说，只需一句话，就是要养成良好的习惯”。因此，可以说培养良好的语文学习习惯，是语文教学重要任务，也是一切教学内容、教学方法和教学过程的重要目的。

关键词：小学；语文学习；习惯培养

小学阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯，尤其是学习习惯养成的最佳时期。良好的学习习惯的形成有利于学习有条不紊地进行，有利于知识的习得，有利于学生学习独立性的养成。如果没的养成好习惯，许多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱。结合我多年的小学语文教学的经验，下面我谈谈对小学语文学习习惯培养的看法。

一、小学语文教学必须要培养提前预习的习惯

我认为预习是小学语文最重要的的种习惯，学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备，对即将学习的课程进行预习：认真阅读教材，了解教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲的准备。教师讲课时自己能有的放矢地突破重点、难点，有利于新知识地接受。

二、小学语文教学必须要培养细心观察的习惯

观察习惯的培养，首先要求学生在生活中处处留心，认真仔细的观察。“处处留心皆学问”，遇到新奇的事物，比如去看动物、出去旅游看风景等，大人在学生欢呼兴奋、情绪盎然的时候，恰到好处提醒、引导他，仔细地观察细部，审视细节，不要只笼统地看大概。……