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综合性语文学习中存在的问题与解决途径

2016-05-13谢小平

读与写·下旬刊 2016年4期
关键词:解决对策存在问题语文课堂

谢小平

摘要:综合性学习在语文教学中的主要目的是丰富学生的精神世界,其次才是教会学生知识,在进行教学的过程中,我们需要培养学生生活中对文学知识运用的能力,增强学生的综合能力,使学生能够为社会做出相应的贡献。

关键词:语文课堂;综合性学习;存在问题;解决对策

中图分类号:G623.2文献标识码:B文章编号:1672-1578(2016)04-0057-02

因为对学生进行综合性学习训练是非常重要的,在综合性学习的过程中,往往能够通过多名学生的多面性思维对同一问题进行研究,使学生能够很快的掌握该知识点的有关内容,对提高学生的语文学习能力具有非常重要的意义。

1.目前语文综合性学习存在的普遍问题

1.1语文教师对综合性学习的认识和把握不到位。在实施"综合性学习"的过程中,教师需要做到心中有数、运筹帷幄,要建立对这门课程基本内涵的把握。但是在教学的过程中,根据语文教师以及学生进行"你知道什么是语文综合性学习吗?"的调查问卷来看,语文教师说对这个内容没有仔细的研究过,有的语文教师认为综合性教学就是语文课本每一个单元后面的综合实践部分;而学生对这类型的课程都理解为平常的语文教学课程就是语文综合性学习。从教师以及学生的回答中,可以看出啊,教师和学生没有真正的意识到什么是真正的语文综合性学习,对语文综合性学习的概念理解也非常的模糊不清,同时在教学的过程中,也只是将语文综合性学习当成一般的语文课程来进行教学。……

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