郭磊

摘 要：高中课程中，化学实验作为化学理论课程的实际操作，不仅可以巩固学生的理论知识，同时可以考查学生的动手能力。在实验中，可以加强学生对知识的理解，有效帮助学生对化学知识的应用及实践教程。因此，高中化学实验为高中化学课程教学提供了良好的帮助，在此基础上，对高中化学实验所发挥的作用，以及如何提高化学实验教学效果的问题进行研究。

关键词：化学实验；动手能力；实验教学效果

化学在教学过程中与实验密切联系。然而由于高中课程的紧张性，化学实验作为化学的额外补充课程并没有得到充分重视。但是作为一门对学生动手操作能力、合作创新能力、理论实践能力的训练及考查课程，化学实验发挥着不可替代的作用。因此，我们应当认识到化学实验教学的重要性，完善教学体系，提高实验教学成果。

一、化学实验对学生学习的积极影响

1.通过实践操作，熟练掌握新知识

对知识的记忆并不难，但是如何让学生在学习过程中对知识有形象化的认识却需要一些方法。化学实验便是一种有效方式。例如在讲解“蜡烛燃烧”的时候，通过理论课，我们知道蜡烛的一些性质，蜡烛火焰分为焰心、内焰、外焰，其中外焰温度最高；燃烧时产生二氧化碳和水；用火柴点燃刚熄灭时的白烟，白烟燃烧。讲解这些知识点时，便可以利用化学实验。如何证明外焰温度最高：教师把一根火柴迅速平放在点燃的蜡烛上，1s后取出，观察到火柴杆接触外焰部分先变黑，说明外焰温度最高；……